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	<title>Estudio EFE :: fotografía y diseño</title>
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	<description>Fotografía, diseño gráfico y web en Crevillent (Alicante)</description>
	<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 15:14:25 +0000</pubDate>
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		<title>Esquemas de iluminación</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 15:03:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Tutoriales y Aprendizaje]]></category>

		<category><![CDATA[aprendizaje]]></category>

		<category><![CDATA[estudio]]></category>

		<category><![CDATA[iluminación]]></category>

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		<description><![CDATA[
La iluminación suele ser la parte que más dolores de cabeza suele provocar a los que empiezan en la fotografía profesional. La luz es el elemento básico para la formación de las imágenes, por lo que debemos saber controlarla para conseguir el efecto que deseamos.

Al final no hay que obsesionarse con este tema y practicar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/02/esquemas-iluminacion-fotografia.jpg" alt="esquemas-iluminacion-fotografia" title="esquemas-iluminacion-fotografia" width="830" height="173" class="aligncenter size-full wp-image-258" /><br />
La iluminación suele ser la parte que más dolores de cabeza suele provocar a los que empiezan en la fotografía profesional. La luz es el elemento básico para la formación de las imágenes, por lo que debemos saber controlarla para conseguir el efecto que deseamos.<span id="more-256"></span><br />
</br><br />
Al final no hay que obsesionarse con este tema y practicar mucho, pues es la única manera de aprender. En este nuevo post voy a dejaros unos links a webs donde explican de un modo muy claro, sencillo y gráfico distintos esquemas de iluminación.<br />
</br><br />
<strong>Fotopunto: </strong>Aquí podéis encontrar <a href="http://www.fotopunto.com/articulo-esquemas-de-iluminacion-explicados_60" target="_blank">16 esquemas de iluminación</a> que incluyen una breve explicación, un gráfico de la puesta en escena y el resultado que se obtiene. También tenéis un apartado dedicado a la <a href="http://www.fotopunto.com/articulo-iluminacion-de-retrato-en-estudio_14" target="_blank">iluminación de retrato en estudio</a> y otro a los <a href="http://www.fotopunto.com/articulo-esquemas-de-iluminacion-explicados-iluminar-la-cara_140" target="_blank">distintos tipos de iluminación aplicados a la cara.</a><br />
</br><br />
<strong>PhotoFlex:</strong> La mayor parte de la <a href="http://www.photoflexlightingschool.com/index.html" target="_blank">información está inglés</a>, pero también hay un apartado de <a href="http://www.photoflexlightingschool.com/Cursos_en_Espa_ol/index.html" target="_blank">cursos en español</a>. Es de las más completa que he encontrado. Vais seleccionando qué tipo de iluminación es la que queréis aprender y os lo explica de una forma muy gráfica y detallada: retratos en interior o exterior, fotografiar niños, sesiones con modelos, trabajos fotográficos de productos&#8230; Muy recomendable.<br />
</br><br />
<strong>MSU (Michigan State University): </strong>Este es un <a href="https://www.msu.edu/course/tc/448/Lighting/arrihandbook.pdf" target="_blank">documento pdf</a> (en inglés) donde también se explica cómo iluminar tanto con esquemas básicos como más avanzados.<br />
</br><br />
<strong>Dustin Diaz-Flickr:</strong> Este autor suele incluir en sus <a href="http://www.flickr.com/photos/polvero/" target="_blank">fotografías de flickr el making of </a>de sus imágenes (en vídeos o fotos). Muy recomendable verlo en acción.<br />
</br><br />
Como he dicho antes, la teoría hay que saberla y ver el trabajo de otros profesionales ayuda a mejorar nuestros conocimientos, pero lo que siempre aconsejo es practicar, practicar y practicar un poco más.</p>
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		<title>Concurso &#8220;Memorial Alberto Candela Candela&#8221;</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/concurso-memorial-alberto-candela-candela/</link>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 08:31:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Concursos]]></category>

		<category><![CDATA[concurso]]></category>

		<category><![CDATA[crevillent]]></category>

		<category><![CDATA[semana santa]]></category>

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		<description><![CDATA[Aunque ya está más cerca la Semana Santa del 2010, aquí dejo las fotografías que presenté el pasado mes de diciembre de 2009 al concurso &#8221;Memorial Alberto Candela Candela&#8221;. La temática es la Semana Santa Crevillentina en color y blanco y negro. También he añadido algunas fotos que no pude presentar por el límite establecido en las bases del [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><img class="aligncenter size-full wp-image-249" title="concurso-semana-santa-09" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/concurso-semana-santa-09.jpg" alt="concurso-semana-santa-09" width="830" height="173" />Aunque ya está más cerca la Semana Santa del 2010, aquí dejo las fotografías que presenté el pasado mes de diciembre de 2009 al concurso &#8221;Memorial Alberto Candela Candela&#8221;. La temática es la Semana Santa Crevillentina en color y blanco y negro. También he añadido algunas fotos que no pude presentar por el límite establecido en las bases del concurso.<span id="more-247"></span></p>
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-248" title="semana-santa-09_03" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/semana-santa-09_03.jpg" alt="semana-santa-09_03" width="800" height="530" /></p>
<p style="text-align: center;"><div class="ngg-galleryoverview" id="ngg-gallery-8"><div id="ngg-image-38" class="ngg-gallery-thumbnail-box ">
	<div class="ngg-gallery-thumbnail"  >
	<a id="thumb38" href="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/semana-santa-09_08.jpg" title="" class="thickbox" rel="semana-santa-crevillent-09" ><img title="semana-santa-09_08.jpg" alt="semana-santa-09_08.jpg" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/thumbs/thumbs_semana-santa-09_08.jpg" style="width:100px; height:75px;" /></a>
</div>
</div>
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	<a id="thumb39" href="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/semana-santa-09_07.jpg" title="" class="thickbox" rel="semana-santa-crevillent-09" ><img title="semana-santa-09_07.jpg" alt="semana-santa-09_07.jpg" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/thumbs/thumbs_semana-santa-09_07.jpg" style="width:100px; height:75px;" /></a>
</div>
</div>
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	<a id="thumb40" href="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/semana-santa-09_06.jpg" title="" class="thickbox" rel="semana-santa-crevillent-09" ><img title="semana-santa-09_06.jpg" alt="semana-santa-09_06.jpg" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/thumbs/thumbs_semana-santa-09_06.jpg" style="width:100px; height:75px;" /></a>
</div>
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	<a id="thumb41" href="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/semana-santa-09_05.jpg" title="" class="thickbox" rel="semana-santa-crevillent-09" ><img title="semana-santa-09_05.jpg" alt="semana-santa-09_05.jpg" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/thumbs/thumbs_semana-santa-09_05.jpg" style="width:100px; height:75px;" /></a>
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	<a id="thumb42" href="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/semana-santa-09_04.jpg" title="" class="thickbox" rel="semana-santa-crevillent-09" ><img title="semana-santa-09_04.jpg" alt="semana-santa-09_04.jpg" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/thumbs/thumbs_semana-santa-09_04.jpg" style="width:100px; height:75px;" /></a>
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</div>
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	<a id="thumb45" href="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/semana-santa-09_01.jpg" title="" class="thickbox" rel="semana-santa-crevillent-09" ><img title="semana-santa-09_01.jpg" alt="semana-santa-09_01.jpg" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/gallery/semana-santa-crevillent-09/thumbs/thumbs_semana-santa-09_01.jpg" style="width:100px; height:75px;" /></a>
</div>
</div>
</div>
<div class='ngg-clear'></div>

<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: left; ">Era el primer año que me presentaba a este concurso. No obtuve ningún premio, pero debe contar la experiencia para próximos años. Los ganadores los podéis ver <a href="http://www.semanasantacrevillent.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=734:ganadores-2009-2010&amp;catid=4:resuconcursfoto&amp;Itemid=47" target="_blank">aquí.</a></p>
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		<title>Componer en fotografía (II)</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/componer-en-fotografia-ii/</link>
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		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 18:26:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Curso de fotografía]]></category>

		<category><![CDATA[composición]]></category>

		<category><![CDATA[formación]]></category>

		<category><![CDATA[fotografía]]></category>

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		<description><![CDATA[
Publico la segunda parte del apartado &#8220;Componer en fotografía&#8221;. Este completa al anterior y se centra en algunas reglas básicas que debemos para empezar en la fotografía.
LA REGLA DE LOS TERCIOS.

Consiste en dividir el formato en tres porciones tanto en sentido vertical como horizontal. Estas líneas sirven para situar los elementos de las fotografías y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/curso-composicion-fotografia1.jpg" alt="curso-composicion-fotografia1" title="curso-composicion-fotografia1" width="830" height="173" class="aligncenter size-full wp-image-233" /></p>
<p>Publico la segunda parte del apartado &#8220;Componer en fotografía&#8221;. Este completa al anterior y se centra en algunas reglas básicas que debemos para empezar en la fotografía.<span id="more-228"></span></p>
<h2><strong>LA REGLA DE LOS TERCIOS.</strong></h2>
</p>
<p>Consiste en dividir el formato en tres porciones tanto en sentido vertical como horizontal. Estas líneas sirven para situar los elementos de las fotografías y ayudan a mejorar las composiciones. Por ejemplo: si tenemos un cielo espectacular puede ocupar dos tercios horizontales. O si el elemento está en movimiento hay que dejar más aire en la dirección del movimiento para potenciarlo.</p>
<p><strong>El centro de interés de la imagen debe coincidir con el motivo principal.</strong> Y es aconsejable que la composición incite a un recorrido visual por la fotografía que empiece o termine en el motivo principal. Situar motivo centrado es la opción menos dinámica y muchas veces menos interesante.</p>
<p><code><br />
<h2><strong>COMPOSICIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL MOTIVO.</strong></h2>
<p></code></p>
<p><strong>La perspectiva:</strong></p>
<p>Es el <strong>sistema de representación de la realidad tridimensional en un plano bidimensional;</strong> es decir, es el sistema que permite crear la sensación de profundidad en las fotografías. Y podemos lograrla gracias a:</p>
<ul>
<li>Líneas convergentes pueden aparecer implícitas o explícitas. El efecto de unión de las líneas es resultado de la distancia de los elementos y donde convergen las líneas se llama punto de fuga.</li>
<li>Disminución del tamaño de los elementos que aparecen en la fotografía.</li>
</ul>
</p>
<p><strong>Perspectiva y enfoque:</strong></p>
<p><strong>El mayor o menor espacio con nitidez en una imagen se llama profundidad de campo</strong> y en su control intervienen tres factores:</p>
<ul>
<li>El objetivo utilizado. Los angulares aportan mucha profundidad de campo y los teleobjetivos poca, aplanando la imagen.</li>
<li>El diafragma usado. A diafragma más pequeño mayor profundidad (tener en cuenta que si cerramos el diafragma debemos aumentar el tiempo de exposición con el obturador).</li>
<li>La distancia entre la cámara y el motivo. A mayor distancia mayor profundidad.</li>
</ul>
<p>Mencionar que es interesante aplicar el enfoque selectivo (se explicará más adelante).</p>
<p><strong>La escala:</strong> Se refiere al tamaño o proporción de los elementos en relación unos con otros. Y también es la relación existente entre el tamaño real de los elementos y su representación gráfica.</p>
<h2><strong>EQUILIBRAR LA COMPOSICIÓN.</strong></h2>
</p>
<p><strong>Simetría vs. Asimetría.</strong></p>
<p>La simetría tiene un equilibrio perfecto. La escena se divide en dos mitades con el mismo peso visual. Resulta agradable a la vista, pero es una composición menos dinámica.</p>
<p>La asimetría ayuda a crear recorridos visuales y se obtienen composiciones más dinámicas.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-234" width="360" height="492" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/fotografia-composicion-asimetrica.jpg" alt="fotografia-composicion-asimetrica" title="fotografia-composicion-asimetrica" /></p>
<p><strong>Equilibrio de las masas.</strong></p>
<p>Hace referencia al equilibrio de los pesos del tono o color de los elementos de la composición. Aunque la interpretación de los tonos y los colores es subjetiva, hay estudios y teorías (como los realizados por la psicología Gestalt) que ayudan a entender la percepción humana y, por tanto, a comprender y analizar este tema.</p>
<p><strong>A tener en cuenta:</strong></p>
<p>Los colores no pesan igual en fotografías en blanco y negro que en las de color.<br />
Los tonos más oscuros se llaman sombras y los más claros luces.<br />
Las sombras pesan más que las luces.<br />
El color está ligado a las emociones, por ejemplo: unos pueden transmitir placidez y otros tensión.<br />
Hay colores que pesan más que otros. De mayor a menor: rojo, naranja, azul, verde y amarillo.</p>
<h2><strong>FORMAS Y GRAFISMO EN FOTOGRAFÍA.</strong></h2>
</p>
<p><strong>Las siluetas:</strong> Se consiguen fotografiando a contraluz. Resultan interesantes pese a la poca información que tenemos del motivo.</p>
<p><strong>Ritmo:</strong> Es sinónimo de repetición. Puede existir ritmo en el color, la forma, la textura, las líneas, etc.</p>
<p><strong>Textura:</strong> Cuanto mayor sea la sensación de textura, mayor realismo e interés en el espectador. Una iluminación rasante potencia la textura, al contrario que una luz frontal.</p>
<p><strong>Líneas:</strong> Es uno de los elementos más contundentes de la composición. Pueden aparecer implícitas o explícitas.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Paseo en blanco y negro</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/paseo-en-blanco-y-negro/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/paseo-en-blanco-y-negro/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 09:42:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Trabajos]]></category>

		<category><![CDATA[blanco y negro]]></category>

		<category><![CDATA[detalles]]></category>

		<category><![CDATA[gente]]></category>

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		<description><![CDATA[
Estas son algunas fotos que tomé un día por mi ciudad, centrándome en algunos detalles y su gente.





Espero que os hayan gustado.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-218" title="fotos-paseo-blanco-negro" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/fotos-paseo-blanco-negro.jpg" alt="fotos-paseo-blanco-negro" width="830" height="173" /></p>
<p>Estas son algunas fotos que tomé un día por mi ciudad, centrándome en algunos detalles y su gente.<span id="more-214"></span></p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-215" title="crevillent blanco y negro detalle 1" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/img_9611.jpg" alt="crevillent blanco y negro detalle 1" width="480" height="720" /></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-216" title="crevillent gente 1" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/img_9773.jpg" alt="crevillent gente 1" width="800" height="590" /></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-219" title="crevillent gente 2" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/img_9780.jpg" alt="crevillent gente 2" width="800" height="566" /></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-221" title="crevillent detalle 2" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/img_9746.jpg" alt="crevillent detalle 2" width="800" height="422" /></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-222" title="crevillent gente 3" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/img_9755.jpg" alt="crevillent gente 3" width="800" height="568" /></p>
<p>Espero que os hayan gustado.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Componer en fotografía (I)</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/componer-en-fotografia-i/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/componer-en-fotografia-i/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2010 08:49:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Curso de fotografía]]></category>

		<category><![CDATA[composición]]></category>

		<category><![CDATA[curso]]></category>

		<category><![CDATA[encuadre]]></category>

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		<description><![CDATA[
Continúo con el curso de fotografía. El tema a tratar es cómo componer una fotografía. Lo divido en varias partes para que no quede tan largo. Aquí dejo la primera.
COMPONER CON LA CÁMARA.
Encuadrar significa aislar un motivo de su contexto general. Por tanto, cuando encuadramos estamos definiendo un tema principal, desechando a su vez otros [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-205" title="curso-composicion-fotografia" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/curso-composicion-fotografia.jpg" alt="curso-composicion-fotografia" width="830" height="173" /><br />
Continúo con el curso de fotografía. El tema a tratar es cómo componer una fotografía. Lo divido en varias partes para que no quede tan largo. Aquí dejo la primera.<span id="more-201"></span></p>
<h2><strong>COMPONER CON LA CÁMARA.</strong></h2>
<p>Encuadrar significa aislar un motivo de su contexto general. Por tanto, <strong>cuando encuadramos estamos definiendo un tema principal,</strong> desechando a su vez otros posibles. ¿Cuál es el mejor encuadre? Ante una misma situación, dos fotógrafos se interesarían por elementos distintos, según sus necesidades expresivas y narrativas. No importa el elemento que se elija fotografiar, sino si transmite o no aquello que quería el fotógrafo. Por supuesto, colocar el elemento que nos interesa en el centro de la imagen no suele ser la opción más atractiva para que el espectador sepa que queremos decir.</p>
<p>Antes de disparar debemos atender a lo siguiente: <strong>dedicar un tiempo a mirar todo lo que se ve a través del visor y preguntarnos si todo lo que aparece es necesario</strong> o si, en cambio, necesitamos incluir o excluir algún elemento del encuadre.</p>
<div id="attachment_206" class="wp-caption aligncenter" style="width: 277px"><img class="aligncenter size-full wp-image-206" title="retrato-primerisimo-primer-plano" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/retrato-primerisimo-primer-plano.jpg" alt="Autor: RONMAN1990 www.sxc.hu" width="267" height="400" /><p class="wp-caption-text">Autor: RONMAN1990 www.sxc.hu</p></div>
<p>Definir el tema. Hay infinidad de temas a fotografiar. Cada fotógrafo elegirá un tema de acuerdo a la situación con la que se encuentre, a lo que quiera expresar y sus conocimientos artísticos y técnicos. Un consejo a la hora de definir un tema: <strong>acércate cuanto puedas y cuando ya estés cerca, acércate un poco más.</strong></p>
<p>Muchas fotografías no consiguen ser lo suficientemente efectivas porque incluyen demasiados elementos o están tomadas desde muy lejos.</p>
<p>Los límites del encuadre pueden transmitir sensación de profundidad, agobio, libertad… según qué elementos decidamos que van a estar en estos límites. Situar un elemento en primer término da más profundidad de campo a la imagen; o retratar a alguien en primerísimo primer plano recortando partes de su cabeza puede darnos una imagen muy atractiva.</p>
<h2><strong>EL PUNTO DE VISTA.</strong></h2>
<p>El punto de vista hace referencia a cómo y dónde se sitúa la cámara con respecto al motivo. Debemos decidir si vamos a fotografiar en vertical u horizontal o, atendiendo a las angulaciones, si vamos a elegir entre tomas frontales, tomas en picado o en contrapicado. Angulación significa que el plano de la película no se encuentra paralelo al motivo.</p>
<p><strong>Tomas frontales.</strong> Dan sensación de estabilidad, equilibrio y tranquilidad.</p>
<p><strong>Tomas en picado</strong> (la cámara mira hacia abajo). Minimizan el motivo y le dotan de inferioridad respecto al espectador.</p>
<p><strong>Tomas en contrapicado</strong> (la cámara mira hacia arriba). Potencian el motivo y lo hacen más importante y superior.</p>
<div id="attachment_208" class="wp-caption aligncenter" style="width: 410px"><img img class="aligncenter size-full" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2010/01/contrapicado.jpg" alt="Autor: Obyvatel www.sxc.hu" title="contrapicado" width="400" height="400" class="size-full wp-image-208" /><p class="wp-caption-text">Autor: Obyvatel www.sxc.hu</p></div>
<h2><strong>ENCUADRE Y DISTANCIA FOCAL.</strong></h2>
<p>La distancia focal es la longitud del objetivo. El objetivo usado condiciona el tipo de encuadre y la composición de la fotografía.</p>
<p><strong>Objetivo angular.</strong> Agranda los elementos más cercanos a la cámara y empequeñece los lejanos. Produce una alteración del tamaño de los motivos.</p>
<p><strong>Objetivo normal.</strong> Produce una representación del motivo que consideramos normal o igual a la que produce nuestro ojo.</p>
<p><strong>Teleobjetivo.</strong> Aplana la imagen, desenfocando los elementos más cercanos o más lejanos, dependiendo de qué se elija enfocar.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Probando efectos en postproducción</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/fotomontajes-probando-efectos/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/fotomontajes-probando-efectos/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Sep 2009 17:29:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Trabajos]]></category>

		<category><![CDATA[fotomontaje]]></category>

		<category><![CDATA[photoshop]]></category>

		<category><![CDATA[postproducción]]></category>

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		<description><![CDATA[
Aquí dejo algunos de los últimos efectos que he aplicado después de una sesión fotográfica. Son dos imágenes retocadas aplicando algunos técnicas de postproducción que aprendí navegando por Internet. Más adelante explicaré, paso a paso, cómo conseguirlos.



]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter size-full wp-image-185" title="fotomontajes-postproduccion-photoshop" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/09/fotomontajes-postproduccion-photoshop.jpg" alt="fotomontajes-postproduccion-photoshop" width="830" height="173" /></p>
<p>Aquí dejo algunos de los últimos efectos que he aplicado después de una sesión fotográfica. Son dos imágenes retocadas aplicando algunos técnicas de postproducción<span id="more-176"></span> que aprendí navegando por Internet. Más adelante explicaré, paso a paso, cómo conseguirlos.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-169" title="fotomontaje-teresa-02" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/07/fotomontaje-teresa-02.jpg" alt="fotomontaje-teresa-02" width="640" height="1018" /></p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-168" title="fotomontaje-teresa-01" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/07/fotomontaje-teresa-01.jpg" alt="fotomontaje-teresa-01" width="640" height="914" /></p>
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		<item>
		<title>Cámaras fotográficas: elementos y funcionamiento.</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/camaras-fotograficas-elementos-y-funcionamiento/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/camaras-fotograficas-elementos-y-funcionamiento/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 16:06:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Curso de fotografía]]></category>

		<category><![CDATA[curso]]></category>

		<category><![CDATA[diafragma]]></category>

		<category><![CDATA[fotografía]]></category>

		<category><![CDATA[obturador]]></category>

		<category><![CDATA[sensor]]></category>

		<category><![CDATA[visor]]></category>

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		<description><![CDATA[
En esta parte del curso de fotografía que estoy desarrollando se tratarán los elementos que forman las cámaras y su funcionamiento.
OBJETIVOS. Tipología.
Se podrán diferenciar por la distancia focal y el ángulo de cobertura.
OBJETIVO NORMAL: su ángulo de cobertura es parecido al del ojo humano en reposo (60º).
GRANDES ANGULARES: Cubre un ángulo de más de 60º. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/curso-camaras-fotograficas.jpg" alt="curso-camaras-fotograficas" title="curso-camaras-fotograficas" width="830" height="173" class="aligncenter size-full wp-image-193" /><br />
En esta parte del curso de fotografía que estoy desarrollando se tratarán los elementos que forman las cámaras y su funcionamiento.<span id="more-130"></span></p>
<h2><strong>OBJETIVOS. Tipología.</strong></h2>
<p class="MsoNormal"><span>Se podrán diferenciar por la distancia focal y el ángulo de cobertura.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>OBJETIVO NORMAL: </strong><span>su ángulo de cobertura es parecido al del ojo humano en reposo (60º).</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>GRANDES ANGULARES:</strong><span> Cubre un ángulo de más de 60º. Tienen la capacidad de captar mucha extensión visual y registrarla en una pequeña superficie.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>TELEOBJETIVOS:</strong><span> Suelen cubrir un ángulo visual de 25 o 35º. Achatan la imagen y desenfocan el fondo (poco profundidad de campo).</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>Más adelante veremos qué objetivo utilizar según los resultados artísticos que queramos conseguir.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-132  aligncenter" title="objetivos fotograficos" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/objetivos.jpg" alt="objetivos fotograficos" width="397" height="295" /></p>
<h2></h2>
<h2><strong>VISOR.</strong></h2>
<p class="MsoNormal"><span>Existen distintos tipo de visores, aunque nos centraremos en el visor réflex pentaprisma. Así, podemos encontrar visores de marco, visores ópticos directos y visores réflex. Atendiendo al visor réflex pentaprisma (el más usado por las actuales cámaras de 35mm.) está compuesto por cuatro piezas:</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>Espejo:</strong><span> refleja la imagen que pasa por el objetivo y está a 45º respecto al eje óptico.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>Pantalla:</strong><span> Sobre ella se hace visible la imagen.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>Pentaprisma:</strong><span> Controla y corrige la reflexión de la imagen.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>Ocular:</strong><span> vemos la imagen corregida por efecto del pentaprisma, gracias a una lente positiva (convergente).</span></p>
<p class="MsoNormal"><span> </span></p>
<h2></h2>
<h2><strong>OBTURADOR.</strong></h2>
<p class="MsoNormal"><span>En la formación de la imagen en el sensor de nuestra cámara intervienen tres factores fundamentales:</span></p>
<p class="MsoNormal"><em>La sensibilidad del material</em><span> (expresada en grados ISO. Lo veremos más adelante).</span></p>
<p class="MsoNormal"><em>La intensidad de la luz</em><span> (de la cual se encarga el diafragma).</span></p>
<p class="MsoNormal"><em>El tiempo de exposición</em><span>. Tarea que lleva a cabo el obturador de la cámara.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>El obturador es el dispositivo que deja que la luz incida en nuestro sensor durante un espacio de tiempo, determinado manual o automáticamente con antelación, y que una vez concluido se cierra de forma automática.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>La velocidad de obturación es la duración de ese espacio de tiempo determinado en el que el sensor está expuesto a la luz.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>Los conceptos que se explican a continuación deben quedar claros, para después completarlos correctamente con los relacionados con el diafragma.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>Ejemplo: Si queremos fotografiar un objeto en movimiento la velocidad de obturación deberá será mayor y el tiempo de exposición menor (para así congelar la imagen). Si vamos a fotografíar sucesivamente a una persona caminando, una persona que pasea en bicicleta y un coche que pasa deberemos ir aumentado la velocidad de obturación y, por lo tanto, el tiempo que el sensor queda expuesto a la luz será menor.</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>ESCALAS DE TIEMPO:</strong><span> el segundo es la unidad de tiempo a fraccionar, por lo tanto, la tabla de los tiempos de exposición queda, de mayor a menor:</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>15, 8, 4, 2, 1, 1/2, 1/4, 1/8, 1/15, 1/30, 1/60, 1/125, 1/250, 1/500, 1/1000, 1/2000.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>(Hay cámaras que tienen más o menos velocidades de obturación). Tened en cuenta que mucha velocidad (número grande de denominador) es igual a poco tiempo de exposición.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>Todos estos conceptos se ampliarán en otras unidades y se relacionarán con la sensibilidad de la película, el difragma y los efectos que queramos conseguir.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span> </span></p>
<h2></h2>
<h2><strong>DIAFRAGMA.</strong></h2>
<p class="MsoNormal"><span>El diafragma, como decíamos, es el dispositivo encargado de regular la intensidad de la luz que llega al sensor y está situado en el objetivo. Este elemento regula el grado de luminosidad de la imagen mediante la interposición de un mecanismo de abertura que deja pasar una determinada cantidad de luz por el objetivo. Después el obturador determina el tiempo que esa cantidad de luz incidirá en el sensor de la cámara.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>Los diafragmas más cerrados ofrecen mayor calidad de imagen, pero cuanto más cerrado esté el diafragma mayor debe ser el tiempo de exposición (menor velocidad de obturación) para que la imagen quede bien expuesta.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-133  aligncenter" title="apertura-de-diafragma" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/apertura-de-diafragma.jpg" alt="apertura-de-diafragma" width="450" height="249" /></p>
<p class="MsoNormal"><strong>El número f/: </strong><span>el más bajo determina la máxima capacidad de paso de luz del objetivo. Cada número f/ permite un paso de luz de la mitad que el número f/ que le precede y del doble del que le sucede. Una serie estándar de diafragmas:</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>f/1, f/1.4, f/2, f/2.8, f/4, f/5.6, f/8, f/11, f/16, f/22, f/32, f/45</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>Las distintas aberturas provocan diferentes efectos:</span></p>
<p class="MsoNormal"><em>Luminosidad:</em><span> se reduce cada vez que se cierra el diafragma.</span></p>
<p class="MsoNormal"><em>Definición de la imagen:</em><span> mayor nitidez conforme se cierra el diafragma.</span></p>
<p class="MsoNormal"><em>Profundidad de campo:</em><span> mayor longitud de zona enfocada conforme se cierra el diafragma.</span></p>
<p class="MsoNormal">
<h2></h2>
<h2><strong>SENSOR.</strong></h2>
<p class="MsoNormal">El sensor se ocupa de captar la luz que reflejan los objetos (como hacía la película analógica), pero de fijarla se ocupa el procesador y la memoria. Está formado por píxeles sensibles a la luz (la película estaba formada por haluros de plata que reaccionaban con la luz), y tanto el tamaño del sensor como el número de píxeles que lo forman son importantes para conocer la resolución de las fotografías y su calidad final. Hay distintos tipos (CCD, por ejemplo) y distintos formatos (cuatro tercios, por ejemplo).</p>
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		<title>Fotoperiodismo de boda</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/fotoperiodismo-de-boda/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/fotoperiodismo-de-boda/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 08:02:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Autores y trabajos]]></category>

		<category><![CDATA[autores]]></category>

		<category><![CDATA[bodas]]></category>

		<category><![CDATA[fotógrafos]]></category>

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		<description><![CDATA[
En el número de este mes de la revista FotoDNG publicaban un especial sobre fotografía de boda; ahora en xatakafoto nos hablan de Unionwep: web que reúne una selección de fotógrafos de boda de toda Europa.
Lo que tratan de hacer es dignificar los reportajes de bodas, aumentando los estándares de calidad de los trabajos (incluso a los fotógrafos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/fotoperiodismo-bodas-reportajes.jpg" alt="fotoperiodismo-bodas-reportajes" title="fotoperiodismo-bodas-reportajes" width="830" height="173" class="aligncenter size-full wp-image-195" /><br />
En el número de este mes de la revista <a id="aptureLink_bPvXmGe1IZ" href="http://blog.fotodng.com/">FotoDNG</a> publicaban un especial sobre fotografía de boda; ahora en <a id="aptureLink_woyAjntcjG" href="http://www.xatakafoto.com/">xatakafoto</a> nos hablan de <a id="aptureLink_5sCy0jm7P4" href="http://www.unionwep.com/">Unionwep</a>: web que reúne una selección de fotógrafos de boda de toda Europa.<span id="more-116"></span></p>
<p>Lo que tratan de hacer es dignificar los reportajes de bodas, aumentando los estándares de calidad de los trabajos (incluso a los fotógrafos pasan a denominarlos fotoperiodistas de bodas).</p>
<p>La verdad es que son muchas las razones por las que los reportajes de bodas han pasado a ser vistos como una categoría inferior dentro del trabajo de los fotógrafos. Gracias a las bodas sobreviven muchos autores, algunos se acomodan y otros lo ven como un sustento para realizar otros trabajos más interesantes. Otra razón son las nuevas tecnologías: hablamos del intrusismo que pueden conllevar, aunque lo que debe primar es la calidad del autor y la experiencia no otorga más calidad si hablamos de innovación. Y también podríamos señalar la apreciación que se hace de este tipo de trabajos: son muchos los que lo ven como &#8220;fotos de recuerdo que terminan en un cajón y se revisan cada ciertos años.&#8221;</p>
<p>Hay autores que aportan una visión muy personal y diferente a los reportajes de boda. Algunos de los que he podido ver y me han gustado son:</p>
<p><a id="aptureLink_UtaxUTYrB4" href="http://www.pablolopezortiz.com/">PABLO LÓPEZ ORTIZ</a></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-117" title="pablo-lopez" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/pablo-lopez_500.jpg" alt="pablo-lopez" width="500" height="333" /></p>
<p><a id="aptureLink_RR3t6flNZF" href="http://www.attitudefotografia.com/">ATTITUDE FOTOGRAFÍA</a></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-118" title="attitude-fotografia" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/attitude-fotografia.jpg" alt="attitude-fotografia" width="520" height="347" /></p>
<p>Al final, como en cualquier trabajo, lo que cuenta es aportar algo, por poco que sea, e intentar diferenciarte.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>III Concurso: La energía eléctrica mueve el mundo</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/iii-concurso-la-energia-electrica-mueve-el-mundo/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/iii-concurso-la-energia-electrica-mueve-el-mundo/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:54:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Concursos]]></category>

		<category><![CDATA[concurso]]></category>

		<category><![CDATA[enercoop]]></category>

		<category><![CDATA[fotografía]]></category>

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		<description><![CDATA[
Ayer recibí las bases para participar en el III Concurso Fotográfico &#8220;La energía eléctrica mueve el mundo&#8221;, patrocinado por Enercoop de Crevillent y con la colaboración del Grupo Zona IV. Os dejo un resumen de las bases para los que queráis participar.

TEMA: La energía eléctrica y los aspectos relacionados con ella.
PARTICIPANTES: Fotógrafos aficionados o profesionales de cualquier [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/concurso-energia-electrica.jpg" alt="concurso-energia-electrica" title="concurso-energia-electrica" width="830" height="173" class="aligncenter size-full wp-image-199" /><br />
Ayer recibí las bases para participar en el III Concurso Fotográfico &#8220;La energía eléctrica mueve el mundo&#8221;, patrocinado por <a id="aptureLink_ZbiOANPDhl" href="http://enercoop.es/">Enercoop de Crevillent</a> y con la colaboración del <a id="aptureLink_nLhYpSUxbv" href="http://www.grupozona4.com/">Grupo Zona IV</a>. <span id="more-107"></span>Os dejo un resumen de las bases para los que queráis participar.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-medium wp-image-108 aligncenter" title="folleto concurso fotografico" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/portada-150x300.jpg" alt="folleto concurso fotografico" width="95" height="189" /></p>
<p>TEMA: La energía eléctrica y los aspectos relacionados con ella.</p>
<p>PARTICIPANTES: Fotógrafos aficionados o profesionales de cualquier nacionalidad. La participación es gratuita.</p>
<p>OBRAS: Deberán ser inéditas.</p>
<p>PRESENTACIÓN DE LAS OBRAS: Fotografías en B/N o color, admitiéndose el tratamiento digital. Cada autor presentará un máximo de 5 obras. Tamaño libre (con lado mínimo de 15cm.). Presentadas en papel fotográfico sobre cartulina rígida o paspartú  vertical de 40&#215;50cm. En el reverso irán los datos del autor.</p>
<p>PLAZOS Y ENVÍOS: Finalizará el 30 de septiembre de 2009 a las 14:00h., y se entregarán en <a id="aptureLink_HfvygFqoQw" href="http://maps.google.com/maps?om=0&amp;iwloc=addr&amp;f=q&amp;ll=38.2485567%2C-0.8079416&amp;hl=en&amp;z=16&amp;ie=UTF8">Cooperativa Eléctrica Benéfica San Francisco de Asís, C/ Sagrado Corazón de Jesús, 17, Crevillent (Alicante) 03330</a></p>
<p>FALLO: Se realizará el día 17 de octubre de 2009 a partir de las 10:00h.</p>
<p>PREMIOS:</p>
<ul>
<li>Primer premio: 1.000€</li>
<li>Segundo premio: 600€</li>
<li>Tercer premio: 350€</li>
<li>Cuarto premio: 200€</li>
<li>Quinto premio: 150€</li>
</ul>
<p>Aquí os podéis descargar todas las <a href="http://grupozona4.com/bases/energia2009.pdf">bases</a>.</p>
<p>¡SUERTE A TOD@S LOS QUE SE PRESENTEN!</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La luz y la formación de las imágenes</title>
		<link>http://www.estudioefe.com/cap-1-la-luz-y-la-formacion-de-las-imagenes/</link>
		<comments>http://www.estudioefe.com/cap-1-la-luz-y-la-formacion-de-las-imagenes/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 10:05:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Curso de fotografía]]></category>

		<category><![CDATA[General]]></category>

		<category><![CDATA[curso]]></category>

		<category><![CDATA[formación]]></category>

		<category><![CDATA[fotografía]]></category>

		<category><![CDATA[imágenes]]></category>

		<category><![CDATA[luz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudioefe.com/?p=95</guid>
		<description><![CDATA[
Empieza el curso, obviamente, por el capítulo número 1. Primero se tratará la parte más teórica, intentando que sea lo más fácil de digerir posible. Para ello, se harán referencias y recomendaciones para el que quiera ampliar conocimientos.
Los cuatro factores más importantes de la fotografía son: la luz, el material fotosensible, la cámara y el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/curso-luz-formacion-imagenes.jpg" alt="curso-luz-formacion-imagenes" title="curso-luz-formacion-imagenes" width="830" height="173" class="aligncenter size-full wp-image-197" /><br />
Empieza el curso, obviamente, por el capítulo número 1. Primero se tratará la parte más teórica, intentando que sea lo más fácil de digerir posible. Para ello, se harán referencias y recomendaciones para el que quiera ampliar conocimientos.<span id="more-95"></span></p>
<p>Los cuatro factores más importantes de la fotografía son: la luz, el material fotosensible, la cámara y el tratamiento en postproducción y revelado. Sin luz no existiría la fotografía (si atendemos a su etimología se traduce como &#8220;escritura con luz&#8221;).</p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-thumbnail wp-image-97 aligncenter" title="Sol" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/reflejos-del-sol-en-el-mar-150x150.jpg" alt="Sol" width="150" height="150" /><img class="aligncenter size-full wp-image-103" title="flash electrónico" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/rebote-flash.jpg" alt="flash electrónico" width="168" height="210" /></p>
<p>La luz proviene de una fuente de energía natural (el sol) o bien de una fuente de energía artificial (un flash, por ejemplo). Por la naturaleza variable e inestrable de la luz, muchas veces nos vemos obligados a usar fuentes artificiales, ya sean continuas (bombillas) o puntuales (flash).</p>
<p>Todo lo que nos rodea tiene color gracias a la luz. Vemos los colores gracias a la cantidad y calidad de luz que los objetos son capaces de absorber o reflejar: un tomate refleja el color rojo y absorbe el resto. La cantidad de luz nos obligará a usar una sensibilidad de película determinada. La calidad (colores) variará dependiendo de la hora del día.</p>
<p>Formación de la imagen. La luz se desplaza en línea recto y en todos los sentidos, por lo que para formar una imagen luminosa debemos situar un pequeño orificio entre el objeto y una pantalla blanca. Esto dara como resultado: una imagen invertida, bastante borrosa y poco luminosa.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-99 aligncenter" title="lentes" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/42_1.jpg" alt="lentes" width="277" height="230" /></p>
<p>Para solventar estos problemas se empiezan a utilizar lentes, tanto cóncavas como convexas, consiguiendo así mejorar la nitidez y la luminosidad de la imagen.</p>
<p>Ahora sólo falta captar y fijar la imagen, y aquí es donde entra el material fotosensible. Hoy en día existen materiales analógicos (las películas) y los digitales (los sensores).</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-98" title="pelicula-y-sensor" src="http://www.estudioefe.com/wp-content/uploads/2009/06/pelicula-y-sensor.jpg" alt="pelicula-y-sensor" width="270" height="203" /></p>
<p>Para ampliar información: <a id="aptureLink_OSIE3qigC1" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espectro%20electromagn%C3%A9tico">energías electromagnéticas</a>, <a id="aptureLink_cXlzXlcWCQ" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espectro%20visible">espectro visible</a>, <a id="aptureLink_6ibWauylwp" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Reflexi%C3%B3n">reflexión y absorción de la luz</a>, <a id="aptureLink_aydTbpqaHe" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Refracci%C3%B3n">refracción de la luz</a>, <a id="aptureLink_enR9VKDIB7" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Luminancia">concepto de luminancia</a> , <a id="aptureLink_QHkobV2mdu" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura%20de%20color">temperatura de color</a> y <a id="aptureLink_Rd6VVfLsr4" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Camara%20Oscura">cámara oscura</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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